هدفت هذه الدراسة إلى التعرف العلاقة بين المساندة الأسرية ومفهوم الذات والدافع للإنجاز والتحصيل الدراسي، وقد طبقت الدراسة على بعض مدراسة الثانوية لتعليم العام في سلطنة عمان المنطقة الداخلية في قطاع بهلاء والحمراء، حيث تكونت عينة الدراسة من 360 طالبا وطالبة، منهم 181 طالبا و179 طالبة، وقد تم استخدام مقياس المساندة الأسرية من إعداد الباحث ومقياس مفهوم الذات من إعداد إبراهيم عيسى ومقياس الدافعية من إعداد فاروق موسى. وقد تم إيجاد معامل الارتباط (بيرسون) للكشف عن العلاقة بين المساندة الأسرية ومفهوم الذات والدافع للإنجاز والتحصيل الدراسي, وقد تم استخدام أختبار (ت) للكشف عن دلالة الفروق في المساندة الأسرية والدافعية ومفهوم الذات لمتغير الجنس . وقد تم حساب المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لتحصيل الدراسي وفقا لمتغيرات الدراسة الثلاثة. وقد أظهرت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة بين المساندة الأسرية ومفهوم الذات عند مستوى دلالة 01.0 كما بينت الدراسة أيضا وجود علاقة أرتباطيه موجبة بين المساندة الأسرية والدافع للإنجاز عند مستوى دلالة 01.0 كما بينت الدراسة أيضا وجود علاقة ارتباط ذات دلالة إحصائية بين المساندة الأسرية ومقاييسها الفرعية التحصيل الدراسي لدى الطلاب عند مستوى دلالة 01.0 وأشارت النتائج أيضا إلى وجود علاقة ارتباط ذات دلالة إحصائية موجبة بين مفهوم الذات والدافع للإنجاز عند مستوى دلالة 01.0 ووجدت علاقة ارتباط ذات دلالة إحصائية بين مفهوم الذات والتحصيل الدراسي لدى الطلاب عند مستوى دلالة 01.0 ووجدت علاقة ارتباط ذات دلالة إحصائية بين الدافعية للإنجاز والتحصيل الدراسي لدى الطلاب عند مستوى دلالة 01.0 . وأوضحت الدراسة عدم وجود فروق بين الذكور و الإناث ذات دلالة إحصائية في المساندة الأسرية . أما في الدافع للإنجاز فقد وجدت فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور و الإناث عند مستوى 01.0 وكانت الفروق لصالح الإناث وفي مفهوم الذات لم توجد فروق بين الذكور و الإناث ذات دلالة إحصائية . ووجدت فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور و الإناث في التحصيل الدراسي عند مستوى 01.0 وكانت الفروق لصالح الإناث. وقد تم تفسير النتائج ضوء الإطار النظري, والدراسات السابقة, كما خرجت الدراسة ببعض من التوصيات

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف العلاقة بين المساندة الأسرية ومفهوم الذات والدافع للإنجاز والتحصيل الدراسي، وقد طبقت الدراسة على بعض مدراسة الثانوية لتعليم العام في سلطنة عمان المنطقة الداخلية في قطاع بهلاء والحمراء، حيث تكونت عينة الدراسة من 360 طالبا وطالبة، منهم 181 طالبا و179 طالبة، وقد تم استخدام م...