دراسة
أثر استخدام مدخل التعلم القائم على المكان في تدريس العلوم على المفاهيم البيئية والسلوك البيئي والاتجاه نحو البيئة لدى طلبة الصف الرابع الأساسي
مرفقات :
(1)
أثر استخدام مدخل التعلم القائم على المكان في تدريس العلوم على المفاهيم البيئية والسلوك البيئي والاتجاه نحو البيئة لدى طلبة الصف الرابع الأساسي
الجابرية، عهود بنت خميس بن محمد (2023)..
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام مدخل التعلم القائم على المكان في تدريس العلوم على المفاهيم البيئية والسلوك البيئي والاتجاه نحو البيئة لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في محافظة مسقط، والكشف عن الفروق بين متوسطات درجات التطبيق القبلي والتطبيق البعدي لاختبار المفاهيم البيئية ومقياس السلوك البيئي ومقياس الاتجاه نحو البيئة لدى طلبة المجموعة التجريبية، والكشف عن الفروق بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار المفاهيم البيئية ومقياس السلوك الاتجاه نحو البيئة، واعتمد الباحث المنهج شبة تجريبي، ومن نتائجها يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤0.05) بين موسطي درجات المجموعة التجريبية التي درست وفق مدخل التعلم القائم على المكان، ودرجات المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة السائدة في التطبيق البعدي والذي كان لصالح المجموعة التجريبية، كما يوجد فروق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤0.05) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية التي درست وفق مدخل التعلم القائم على المكان، ودرجات المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة السائدة في التطبيق البعدي والذي كان لصالح المجموعة التجريبية، كما يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤0.05) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية التي درست وفق مدخل التعلم القائم على المكان، ودرجات المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة السائدة في التطبيق البعدي، والذي كان لصالح المجموعة التجريبية، ومن أهم توصياتها حث المشرفين ومصممي المناهج على تصميم دروس تتكيف مع البيئة التي يعيش بها الطلبة ووضع مقترحات للأماكن التي يمكن زيارتها وتكون قريبة من المدرسة، وضرورة ربط تعلم الطلبة بالبيئة المحلية ومجتمعهم، وإجراء دراسة نوعية للتعرف على مدى استفادة المعلمين من استخدام مدخل التعلم القائم على المكان في تعلم العلوم.
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام مدخل التعلم القائم على المكان في تدريس العلوم على المفاهيم البيئية والسلوك البيئي والاتجاه نحو البيئة لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في محافظة مسقط، والكشف عن الفروق بين متوسطات درجات التطبيق القبلي والتطبيق البعدي لاختبار المفاهيم البيئية ومقياس السلوك البيئي ومق...