العلوم


دراسة
واقع الأخطاء المفاهيمية لدى طلبة الصف الثاني عشر في مادة الأحياء بمحافظة جنوب الباطنة وعلاقتها ببعض المتغيرات
الفارسي, عادل بن محمد (2022)

دراسة
أثر تدريس الفيزياء باستخدام استراتيجية التفكير التناظري في التحصيل الدراسي والاحتفاظ بالتعلم لدى طلبة دبلوم التعليم العام في محافظة مسقط
الديب, شادي أحمد سامي محمد موسي (2020)

دراسة
أثر استخدام برنامج Goconqr في ضوء التعلم الاتقاني في تدريس الجزيئات الحيوية على تنمية الوعي الصحي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في محافظة الظاهرة
البلوشية, موزة بنت حمد

دراسة
تنفيذ معلمي العلوم للأنشطة العلمية القائمة على الاستقصاء في مناهج (كامبريدج) والعوامل المؤثرة فيه بسلطنة عمان
الهطالي, منصور بن ناصر بن سعيد

دراسة
مدى تضمين معايير منحى العلم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات “STEM” في محتوى العلوم العمانية المطورة للصفوف “6-1”
الحامدية، عطية بنت سعيد (2019)

دراسة
مدى تضمين أبعاد التنمية المستدامة في محتوى منهج العلوم المطور للصف الخامس
الكحالية، أمل بنت ربيع شحات، محمد على احمد(2021)

دراسة
مدى تضمين أبعاد طبيعة العلم في كتابي الأحياء بالصفين الحادي عشر والثاني عشر في سلطنة عمان وفهم الطلبة لها
الكلباني، ماجد بن خميس بن خاطر

دراسة
مستوى المعتقدات المعرفية وعلاقتها بالوعي بالقضايا البيو-أخلاقية لدى معلمي الأحياء في سلطنة عمان
المحاجرية، أحلام بنت خليفة بن مبارك (2022)

دراسة
تحليل محتوى مناهج العلوم العمانية للصفوف (5-8) في ضوء أبعاد طبيعة العلم
السعيدي، فيصل بن سعيد، العامري؛ ومحمد بن حمود، شحات، محمد علي (2023)

دراسة
دوافع استخدام المختبر الافتراضي ومستوى فاعلية في تحسين التحصيل الدراسي من جهة نظر معلمي الفيزياء في محافظة الظاهرة
العلوي، يوسف بن عوض بن مطر (2021).

دراسة
أثر استخدام مدخل التعلم القائم على المكان في تدريس العلوم على المفاهيم البيئية والسلوك البيئي والاتجاه نحو البيئة لدى طلبة الصف الرابع الأساسي
الجابرية، عهود بنت خميس بن محمد (2023).

دراسة
واقع استخدام مختبرات العلوم في مدارس محافظة الظاهرة من وجهة نظر المعلمين
الكلباني، سالم بن حميد بن مسعود. (2022).

دراسة
واقع استخدام الوسائل التعليمية في تدريس العلوم من وجهة نظر المعلمين في محافظة الظاهرة
النزواني، عادل بن محمد بن سليمان (2022).

دراسة
التعليم الأخضر توجه مستقبلي في العصر الرقمي
مجاهد، فايزة أحمد الحسيني (2020)

دراسة
أثر التدريس القائم على استخدام تقنية الواقع المعزز في التحصيل الدراسي والدافعية لتعلم العلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي
الأغبرية، بشرى بنت محمد سالم (2023)

دراسة
مدى مراعاة المعايير التربوية والفنية في اختيار الصور والرسوم التوضيحية في محتوى مناهج العلوم للحلقة الأولى من التعليم الاساسي بسلطنة عمان
النظيرية، راية بنت حمود بن سالم (2023)

دراسة
أثر التدريس بمنحى STEAM في تنمية الدافعية نحو تعلم العلوم والممارسات العلمية والهندسية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
طلعت، السعيد الرخاوي (2023)

دراسة
فاعلية التدريس بالإنفوجرافيك التفاعلي في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير البصري في العلوم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي
الهطالية، منال بنت خليفة بن سالم (2023)

دراسة
دور المختبر الافنراضي الغامر IVRL في إكساب طالبات الصف التاسع الأساسي المفاهيم الفيزيائية وتنمية تفكيرهن البصري ومهارات الاستقصاء العلمي
البحرية، خالصة بنت حمد بن محمد (2024)